plan de aula religión 9° periodo I enero 28/14

                           INSTITUCIÓN EDUCATIVA BORRERO AYERBE

            Sede: Central Plan de clase. Año lectivo: 2014

                    Docente: Fernando Delgado Osorio          Área: Religión           Grado: 9° 1-2          Período: Primero

TEMAS O CONTENIDOS:

Leyes morales religiosas.

Principales líderes religiosos.

EJE PROBLEMATIZADOR:

¿Es importante conocer otros credos religiosos diferentes al nuestro?

COMPETENCIAS:

--Reconoce y valora las principales leyes morales religiosas y hace comparaciones de sus valores y sus creencias.

--Reconoce la influencia y el pensamiento de diferentes líderes religiosos a través de la historia.

INDICADORES DE COMPETENCIA:

Hacer:

Realiza apuntes, informes, resúmenes.

Saber:

Hace sustentaciones de sus trabajos.

Ser:

Trabaja en quipo.

Protege y mantiene limpio su entorno 

CRITERIOS DE EVALUACION:

En el hacer se valora: presentación de evidencias en el cuaderno como conceptos, trabajos talleres, tareas y consultas, cuadros sinópticos.

Saber. Se harán evaluaciones escritas tipo pruebas de estado, exposiciones argumentaciones, proposiciones, sustentaciones y conceptos  temáticos.

Ser. Se valorara la convivencia el cumplimiento la puntualidad, la presentación personal, el cuidado de su entorno, el respeto a sus compañeros y profesores, el trabajo en equipo y la autoevaluación.

PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES (VALORACIONES CON BAJOS DESEMPEÑOS)

En caso de pérdida el estudiante deberá presentar actividades de superación, nivelación  y de refuerzo, según el nuevo decreto de evaluación en los temas que presenta dificultades.

Estas actividades serán:

Presentación de evidencias del cuaderno (trabajos, talleres).

Sustentación oral.

Evaluación escrita sobre el tema.

Trabajo de campo en mejoramiento ambiental recomendado

Taller introductorio,  copiar todo en el cuaderno

1-Copiar o imprimir el plan de aula de religión en tu cuaderno

2-consultar sobre el término religión ¿qué significa?

3-buscar en internet sobre “diferentes tipos de creencias religiosas eHow en español” y presentar un informe. Dibujar o pegar una imagen sobre religiones del mundo

4-¿qué líderes religiosos conoces de la historia?

5- Responde el eje problematizador del plan de aula

6-que otros temas te gustaría ver en la asignatura de religión

7 qué opinas de las competencias planteadas en el plan de aula.

8-mostrar el plan de aula a tus padres y copiar su opinión sobre el contenido.