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jueves, 15 de agosto de 2013

investiguemos el saber plan de clase grado 7° religión III periodo y trabajo escrito.


Sede: Central Plan de clase. Año lectivo: 2013

                    Docente: Fernando Delgado Osorio          Área: Ed-religiosa                 Grado: 7°-1-2-3                    Periodo: III
TEMAS O CONTENIDOS:
- Música del Caribe continental, Los cantos de laboreo, Los cantos de zafras, Las maestranzas,  Los cantos fúnebres, Los cantos de lumbalú, Las zafras mortuorias,(Afro)

EJE PROBLEMATIZADOR:
¿Qué beneficios obtengo al analizar la música afro?
COMPETENCIAS:
- Identifica la música como una expresión de regocijo y reconocimiento de la cultura afro. (Afro).
INDICADORES DE COMPETENCIA:
SABER.
----Reconoce normas religiosas de otras comunidades.
     SABER HACER.
----hace comparaciones sobre otros credos.
       SER.
----Respeta la demás creencias religiosas.
 
CRITERIOS DE EVALUACION:
En el hacer se valora: presentación de evidencias en el cuaderno como conceptos, trabajos talleres, tareas y consultas, cuadros sinópticos.
Saber. Se harán evaluaciones escritas tipo pruebas de estado, exposiciones argumentaciones, proposiciones, sustentaciones y conceptos  temáticos.
Ser. Se valorara la convivencia el cumplimiento la puntualidad, la presentación personal, el cuidado de su entorno, el respeto a sus compañeros y profesores, el trabajo en equipo y la autoevaluación
 
PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES (VALORACIONES CON BAJOS DESEMPEÑOS)
En caso de pérdida el estudiante deberá presentar actividades de superación, nivelación  y de refuerzo, según el nuevo decreto de evaluación en los temas que presenta dificultades.
Estas actividades serán:
Presentación de evidencias del cuaderno (trabajos, talleres).
Sustentación oral.
Evaluación escrita sobre el tema.
Trabajo de campo en mejoramiento ambiental recomendado

 
TRABAJO ESCRITO INTRODUCTORIO III PERIODO
 
Presentar este trabajo en hojas de block, de manera individual, a mano o impreso, el día  22 de Agosto/2013 con sustentación personal, sobre los temas o contenidos del plan de aula del II periodo en religión: " Música del Caribe continental, Los cantos de laboreo, Los cantos de zafras, Las maestranzas,  Los cantos fúnebres, Los cantos de lumbalú, Las zafras mortuorias,(Afro)"

EXITOS MUCHACHOS.  jijijijiji....


Plan de clase Religión III periodo grado 10° y trabajo escritto

PLAN DE CLASE EN ED-RELIGIOSA GRADO 10 III PERIODO
TEMAS O CONTENIDOS:
Principales religiones de África. (Afro)
EJE PROBLEMATIZADOR:
¿Qué puedo aprender de las diferentes religiones del mundo?
COMPETENCIAS:
- identifica la religiosidad africana como un tema de interés cultural y objeto de estudio  de la cultura afro. (Afro)

INDICADORES DE COMPETENCIA:
Hacer:
Presenta talleres, tareas y trabajos.
Saber:
Emite argumentos claros y convincentes sobre los temas tratados.
Ser:
Es respetuoso de las creencias de los demás

CRITERIOS DE EVALUACION:

En el hacer se valora: presentación de evidencias en el cuaderno como conceptos, trabajos talleres, tareas y consultas, cuadros sinópticos.
Saber. Se harán evaluaciones escritas tipo pruebas de estado, exposiciones argumentaciones, proposiciones, sustentaciones y conceptos  temáticos.

Ser. Se valorara la convivencia el cumplimiento la puntualidad, la presentación personal, el cuidado de su entorno, el respeto a sus compañeros y profesores, el trabajo en equipo y la autoevaluación.
PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES (VALORACIONES CON BAJOS DESEMPEÑOS)

En caso de pérdida el estudiante deberá presentar actividades de superación, nivelación  y de refuerzo, según el nuevo decreto de evaluación en los temas que presenta dificultades.

Estas actividades serán:

Presentación de evidencias del cuaderno (trabajos, talleres).

Sustentación oral.

Evaluación escrita sobre el tema.
Trabajo de campo en mejoramiento ambiental recomendado.

 
 
 TRABAJO ESCRITO:
Presentar trabajo escrito en hojas de block de manera individual, a mano o impreso en la próxima clase día 22 de Agosto/2013, y hacer la respectiva sustentación personal sobre lo siguiente:
  • consultar sobre las principales religiones antiguas de África.