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domingo, 27 de octubre de 2013

TRABAJO PARA GRADO 9ª1-2-3 INSTITUCIÒN EDUCATIVA BORRERO AYERBE MUNICIPIO DE DAGUA VALLE DEL CAUCA



                                               INSTITUCIÓN EDUCATIVA BORRERO AYERBE
                             Sede: Central Plan de clase. Año lectivo: 2013
 Docente: Fernando Delgado Osorio          Área:   Ética y valores      Grado: 9° 1-2-3       Periodo: IV


 TEMASO CONTENIDOS:

Ø  PROYECTO DE VIDA. Autorrealización. Construcción de la propia identidad y el sentido de la vida.
Ø  El dialogo.
Violencia de género.

EJE PROBLEMATIZADOR:
¿Por qué es importante fomentar el dialogo respetando las diferencias de preferencias sexuales y étnicas?

COMPETENCIAS:
Comprende que la mejor manera de comunicarme, expresarme y solucionar diferencias con otras personas, es a través del dialogo. 

INDICADORES DE COMPETENCIA:
Ser.
Ø  Comprendo que la orientación sexual es  parte del desarrollo  de la personalidad  y rechazo  cualquier  discriminación  al respecto.  
Saber.
Ø  Reconoce la importancia del dialogo en la comunicación.
Hacer
 Conoce y respeta los derechos sobre la violencia de género.

CRITERIOS DE EVALUACION:

En el hacer se valora: presentación de evidencias en el cuaderno como conceptos, trabajos talleres, tareas y consultas, cuadros sinópticos.
Saber. Se harán evaluaciones escritas tipo pruebas de estado, exposiciones argumentaciones, proposiciones, sustentaciones y conceptos  temáticos.
Ser. Se valorara la convivencia el cumplimiento la puntualidad, la presentación personal, el cuidado de su entorno, el respeto a sus compañeros y profesores, el trabajo en equipo y la autoevaluación.

PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES (VALORACIONES CON BAJOS DESEMPEÑOS)
En caso de pérdida el estudiante deberá presentar actividades de superación, nivelación  y de refuerzo, según el nuevo decreto de evaluación en los temas que presenta dificultades.
Estas actividades serán:
Presentación de evidencias del cuaderno (trabajos, talleres).
Sustentación oral.
Evaluación escrita sobre el tema.
Trabajo de campo en mejoramiento ambiental recomendado




TRABAJO INSTRODUCTORIO DE ETICA GRADO 9°-1-2-3 IV PERIODO
Consultar y presentar un trabajo escrito en hojas de block a mano, impreso o en medio magnético (C.D, memoria USB, tableta digital o portátil), de manera individual con el plazo máximo de 8 días (próxima clase), sobre los siguientes temas.
1-Pegar imágenes o dibujar  tres grandes sueños que desees alcanzar y describir lo que estas o empezaras a hacer para llegar a cada uno de estos sueños.
2-conceptualice el término diálogo, (mapa conceptual).
3-Sobre que trata el dialogo entre gobierno y guerrilla en la Habana Cuba y expresa tu opinión al respecto.
4-En que consiste el dialogo entre fe y razón.
5-Enumero los aspectos positivos que se darían en nuestro colegio, si se efectuara más a menudo la vía del dialogo.
6-Consultar cuales son los derechos de la mujer y en qué fecha se crearon.
7-Pegar un recorte, noticia o artículo que ilustre  el tema de la violencia de género.


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